miércoles, 15 de junio de 2016

GUÍA DE ESTUDIO FINAL 3° SECUNDARIA

Bloque I. Dibuja las regiones culturales de américa  Prehispánica. Conocerás la ubicación temporal y especial de las culturas prehispánicas.


1.-

 

Bloque 1. Subraya la respuesta correcta
Ubicaras temporal y espacialmente a la cultura mexica y  el proceso de conquista

2.- ¿Quién era el “Tlatoani de Tenochtitlan” a la llegada de Hernán Cortes?
a) Cuauhtémoc.
b) Moctezuma Zocoyotzin
c) Gran orador.
d) Moctezuma Ilhuicamina.
e) Pipiltin y Macehualtín

3.- ¿Quién fue el último “Tlatoani” Mexica?
a) Cuauhtémoc.
b) Moctezuma Zocoyotzin
c) Gran orador.
d) Moctezuma Ilhuicamina.
e) Pipiltin y Macehualtín

4.- ¿Qué significa la palabra “huy tlatoani”?
a) Cuauhtémoc.
b) Moctezuma Zocoyotzin
c) Gran orador.
d) Moctezuma Ilhuicamina.
e) Pipiltin y Macehualtín

5.- ¿Quién inicio la construcción de la ciudad de México-Tenochtitlán?
a) Cuauhtémoc.
b) Moctezuma Zocoyotzín
c) Gran orador.
d) Moctezuma Ilhuicamina.
e) Pipiltin y Macehualtín

6.- La sociedad mexica estaba integrada por dos clases sociales diferenciadas que eran la de:
a) Cuauhtémoc.
b) Moctezuma Zocoyotzín
c) Gran orador.
d) Moctezuma Ilhuicamina.
e) Pipiltin y Macehualtín

7.-  Hacia 1430 los señoríos de Tenochtitlan, Texcoco y Tacuba con formaron la:

Cuando un ejército se rinde.
Cristóbal de Olíd.
Malinalli o malinche
Amerigo Vespucci 
Triple alianza

8.- En 1502, Cristóbal Colon zarpo por cuarta y última vez hacia el nuevo mundo, él y sus expedicionarios comprendieron que aquellas costas pertenecían a un territorio desconocido llamado por el navegante ______________  y que posteriormente se le llamo américa.
a) Cuando un ejército se rinde.
b) Cristóbal de Olíd.
c) Malinalli o malinche
d) Amerigo Vespucio 
e) Triple alianza

9.- En el actual estado de Tabasco los indígenas le ofrecieron  a Cortes 20 doncellas, entre las que se encontraba, ________________ a la que bautizo como Marina.
a) Cuando un ejército se rinde.
b) Cristóbal de Olíd.
c) Malinalli o malinche
d) Amerigo Vespucio 
e) Triple alianza

10.- ¿Qué significa la palabra capitulación?
a) Cuando un ejército se rinde.
b) Cristóbal de Olíd.
c) Malinalli o malinche
d) Amerigo Vespucio  
e) Triple alianza

11.- ¿Quién inicio la conquista del Imperio “Purepecha”?
a) Cuando un ejército se rinde.
b) Cristóbal de Olíd.
c) Malinalli o malinche
d) Amerigo Vespucio 
e) Triple alianza

Bloque 1. Observa la pintura mural “La conquista española de la nación azteca” de Diego Rivera.
Describirá las consecuencias de la conquista y la colonización española.

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12.-
Identifica y señala el periodo histórico de México representado en el mural:
(___)

a) Periodo Posclásico
b) Periodo independiente.
c) Periodo prehispánico.
d) Periodo colonial.


13.-
Antes de la conquista española, representada en la pintura, existieron civilizaciones en el área mesoamericana que alcanzaron un gran esplendor, como las mexica, también llamada azteca. Todas ellas compartieron las siguientes características:
(___)

a) Gobiernos militares, religiones teístas, organización social comunitaria y sistemas de producción y comercio sedentarios.
b) Gobiernos tecnocráticos, religiones monoteístas, estratificación social y sistemas complejos de medición del tiempo.
c) Gobiernos teocráticos, religiones politeístas, estratificación social, sistemas de escritura y alto desarrollo comercial.
d) Gobiernos democráticos, religiones monoteístas, libertad e igual dad social, sistemas de numeración y economías complejas.


14.-
De acuerdo con la obra de Rivera, ¿cuáles fueron las consecuencias de la conquista y colonización española en las poblaciones indígenas?
(___)


a) La cooperación voluntariosa entre españoles e indígenas para construir el nuevo mundo.
b) El sometimiento y explotación de los indígenas como fuerza de trabajo por parte de los españoles.
c) La esclavización y exterminio de las poblaciones indígenas, suplidas por esclavos africanos.
d) El aprendizaje de nuevas actividades, técnicas y conocimientos por parte de los indígenas.


15.-
En la pintura se observa una de las actividades económicas que mejor florecieron en Nueva España, además de la minería y el comercio. Identifica de cual se trata y los cambios que produjo en el virreinato:
(___)

a) La ganadería, que propicio cambios en la alimentación indígena, en los medios  de transporte y en los países naturales.
b) La industria naviera, que provoco la tala de bosques, abrió numerosos puertos comerciales y la navegación marítima.
c) La agricultura, que introdujo nuevas semillas, frutos y especias, las cuales se convirtieron en los principales.
d) La industria de la esclavitud, que importaba y exportaba seres humanos para trabajos pesados, riesgosos y de servidumbre.


16.-
Las actividades económicas ilustradas en la pintura, en especial la extracción de plata en la industria minera, tuvieron una importancia de carácter mundial. ¿Por qué motivo?
(___)

a).La plata mexicana era muy deseada y escasa en Asia, Europa y África, pues con ellos se producían nuevos eventos.
b). La plata permitió el florecimiento de grandes ciudades como Zacatecas, que trajo a empresarios de todo el mundo.
c).La plata se utilizaba para acuñar monedas, fabricar joyas, telas y utensilios de lujo, los cuales se exportaban desde México al resto del mundo.
d) La plata era el principal medio de intercambio comercial con el mundo, lo que permitió una red de comercio internacional.


Bloque 1. Completa las siguientes oraciones con las oraciones que se encuentran al final de esta sección. Ordena hechos y secuencias.


Comprenderás el surgimiento de la Nueva España.

17- ____________________ conquisto la península de Yucatán.


18.- E n ______________ se funda el virreinato fue fundado en:


19.- La primera forma de gobierno de la Nueva España fue ____________________.

20.- ____________________ fue el primer Virrey de la Nueva España.

21.- __________________ fue el sistema organizado del trabajo mediante el cual se recompenso a los conquistadores por sus acciones para dominar el continente:

22.- No todos los españoles tenían derecho a una encomienda, sólo los __________________________.


23.- La posesión de las tierras, pastizales, montes y ríos podía obtenerse mediante las: _________________________.


24.- Los __________________ eran entregas periódicas por parte de los indígenas de joyas, oro, plata, maíz, cacao, trigo y animales, entre diversos productos.


25.- El trabajo realizado por los frailes para acercar a los indígenas a la fe católica se le llamaba: __________________________.


26.- Las casas o iglesias de los frailes en territorios alejados de los centros de población se les llamaban ______________________.

a) La Encomienda.
f) Antonio de Mendoza.
b) Tributos.
g) La Real Audiencia
c) Mercedes Reales.
h) Francisco de Montejo
d) Conquistadores.
i) 1535
e) evangelización
j) Misiones.

Bloque 2. Nueva España, desde su consolidación hasta la Independencia. Anota tres causas externas y tres internas que influyeron en el inicio de la guerra de independencia. Reconoce la multicausalidad que dio origen a la guerra de independencia.

GUERRA DE INDEPENDENCIA

CAUSAS INTERNAS
CAUSAS EXTERNAS

27.-
30.-

28.-
31.-

29.-

32.-


Bloque 2. Nueva España, desde su consolidación hasta la Independencia. Responde las siguientes preguntas

33.- ¿Cómo se llamaba México antes de lograr su independencia?



34.- ¿Cómo piensas que las reformas propuestas por los Borbones ayudarían a mejorar esa situación?


35.- ¿Qué es la recaudación fiscal?


36.- Las autoridades borbónicas decidieron simplificar y homogeneizar la división geopolítica  de la Nueva España, por lo que crearon 12 intendencias. Menciones cinco.


37.- ¿Cómo se aplicaron las reformas borbónicas en las colonias, específicamente en Nueva España?


38.- La sociedad novohispana fue una comunidad corporativa. ¿Cuáles fueron las más importantes?


39.- ¿Qué es un fuero?


40.- ¿Qué provocaron en el siglo XVIII, las diferencias sociales y económicas en la Nueva España?


41.- ¿En qué año se desarrolló la vacuna contra la viruela? Y ¿Quién la invento?


42.- ¿En qué años fueron expulsados los jesuitas?


43.- ¿Qué provoco la desaparición de la protección corporativa en los pueblos indígenas?


44.- ¿Cómo afectaron las reformas a las comunidades indígenas?


45.- ¿Qué es el absolutismo monárquico?


46.- ¿Qué es la fisiocracia?



47.- ¿De qué fueron promotores los Jesuitas?


48.- ¿Cuál fue la expresión más importante del criollismo?


49.- Después de la invasión francesa a España, se formaron en la Nueva España dos grupos antagónicos que discutían sobre quien debía gobernara los territorios americanos. Mencione que grupos eran.



50.- ¿Quiénes integraron la conspiración de Querétaro?


51.- A la muerte del cura Miguel Hidalgo. ¿Quién continuó con la lucha?


52.- ¿Cuántos años duro la guerra de independencia?


53.-En la última etapa de la guerra de independencia, ¿quién quedo a cargo?


54.- ¿Cuál fue la primera constitución en México?


55.- ¿Por qué razón los realistas pactaron con los insurgentes el acta de independencia?


Bloque 3.  Del México Independiente al inicio de la Revolución Mexicana.
Identifica al personaje de la historia y responde las siguientes preguntas.



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56.- Diga el nombre del personaje de la fotografía.



57.- ¿En dónde nació?



58.- ¿Qué cargo ocupo?



59.- ¿Cuántos años ocupo el mismo cargo?



60.- ¿Cuál era la situación de los campesinos en las haciendas?


61.- ¿Cuáles son los aspectos más importantes del tiempo en que gobernó a México?



62.-  ¿Cuál fue el principal logro que se dio con la expansión de los ferrocarriles de México?



63.- Porfirio Díaz estaba influido por las ideas de Augusto Comte, quien es el fundador del______________________________.


64.- El periodo de la historia  de México comprendido entre noviembre  de 1876 y mayo de 1911 se le conoce con el nombre de ________________________________.


65.- Diga el periodo presidencial en que gobernó Manuel González a México. __________________.


Bloque 3. Nueva España, desde su consolidación hasta la Independencia. Responde las siguientes preguntas.

66.- La Guerra de independencia duro:
a) 20 años.
b) 11 años.
c) 15 años.

(___)
67.- El primer gobernante de México fue:
a) Vicente Guerrero.
b) Guadalupe Victoria.
c) Agustín de Iturbide.
(___)


68.- La Constitución de 1824 estableció un gobierno:
a) Monárquico Constitucional
b) Federal.
c) Centralista.

(___)
69.- La constitución de 1824 establecía como religión obligatoria a la:
a) Judía.
b) Protestante.
c) Católica


(___)
70.- Las logias masónicas son instituciones:
a) Fraternales secretas, no religiosas.
b) Fraternales secretas laicas.
c) Fraternales secretas místicas.


(___)
71.- Desde un principio las relaciones diplomáticas entre México y EUA, estuvieron marcadas por la política expansionista del gobierno estadounidense denominado la:
a) Doctrina Estrada.
b) Tratados de Guadalupe Hidalgo.
c) Doctrina Monroe.
(___)

72.- ¿Por qué razón fracaso el régimen centralista instaurado en 1836?
a) Guerras
b) Expansionismo norteamericano.
c) Escases de recursos económicos.
(___)


73.- La palabra exilio significa:
a) Abandono forzado de la patria.
b) Forma de ayuda de la propiedad.
c) Forma de Gobierno.
(___)

74.- ¿En qué año se promulgo la segunda constitución de nuestro país?
a) La restauración de las instituciones republicanas y la destitución de Santa Anna.
b) La reelección de Miguel Lerdo de Tejada.
c) La secularización

(___)
75.- ¿A quiénes afectaba la Ley Juárez?
a) Al clero, a la milicia y a los comerciantes.
b) Al pueblo, la milicia y los comerciantes.
c) A los militares que trataban de imponer un monarca europeo.
(___)


Bloque 4. La revolución mexicana, la creación de instituciones y desarrollo económico. Ubicación de hechos y procesos. Responde las siguientes preguntas.

76.- ¿Qué significa la palabra cuartelazo?                                                                               (___)
a) Alzamiento militar en contra del gobierno establecido.
b) Cuando falta el abasto o provisiones.
c) Propiedad Colectiva de una comunidad.
d) Jefe o líder militar.

77.- ¿Qué es un ejido?                                                                                                          (___)
a) Alzamiento militar en contra del gobierno establecido.
b) Cuando falta el abasto o provisiones.
c) Propiedad Colectiva de una comunidad.
d) Jefe o líder militar.


78.- ¿Qué es un caudillo?                                                                                                     (___)
a) Alzamiento militar en contra del gobierno establecido.
b) Cuando falta el abasto o provisiones.
c) Propiedad Colectiva de una comunidad.
d) Jefe o líder militar.
79.- Plutarco Elías Calles era conocido como:                                                                      (___)
a) El presidente.
b) El tapado.
c) El Jefe Máximo.

80.- Plutarco Elías Calles, termino con la era de:                                                                   (___)
a) Los Jefes.
b) Los líderes.
c) Los caudillos

81.- El periodo entre 1928 y 1934, se le conoce en la historia de México como:                      (___)
a) Cardenismo.
b) Maximato.
c) Cristiada.

82.- ¿Qué es el presidencialismo?                                                                                       (___)
a) Poder casi absoluto del Presidente.
b) Sistema político democrático.
c) Democracia mediante el voto.

83.- Mencione usted la famosa frase de Emiliano Zapata.                                                     (___)
a) Sufragio Efectivo. No reelección.
b) La tierra es de quien la trabaja.
c) Muera la tiranía y el mal gobierno.

84.- En 1927, Plutarco Elías Calles declaro que se necesitaba terminar con el caudillismo, por lo que promovió la creación del Partido ______________ ____________________.                  (___)
a) Acción Nacional.
b) Autentico de la Revolución Mexicana.
c) Nacional Revolucionario.

Bloque 4. La revolución mexicana, la creación de instituciones y desarrollo económico. Ubicación de hechos y procesos. 

85.- ¿Que fue la guerra Cristera?




86.- ¿Quién la origino?




87.- ¿Cuándo termino la Guerra Cristera?




Bloque 5. México en la era global. Ordena hechos y procesos de la última década.  Responder las siguientes preguntas.

88.- La crisis económica internacional de 1929, se le conoce como la __________________________________.

89.- Explique a que se le llamo modelo económico sustitución de importaciones.


90.- El gobierno de José López Portillo dejo a un lado las políticas del gobierno anterior, por lo que para conseguir recursos estableció el denominado impuesto al ________________________________, conocido como ________________.

91.- ¿Qué significa la palabra inflación?


92.- ¿Qué presidente Mexicano expropio los bancos mexicanos?


93.- En la década de los años cincuenta y setenta el régimen político mexicano estuvo sustentado en la presidencia de la república y el Partido Revolucionario Institucional y en tres sectores. ¿Cómo se le llamaba a cada uno?

a) Sector Obrero ___________________________________.

b) Sector Campesino ________________________________.

c) Sector Popular ___________________________________.



94.- Mencione dos causas del movimiento estudiantil de 1968.




95.- ¿Quién fue Lucio Cabañas?



96.- ¿A qué se le llamo "Liga Comunista 23 de septiembre"?




97.- ¿A qué se le llamo Frente Sandinista de Liberación Nacional?




98.- ¿Que es el Fondo Monetario Internacional?




99.- ¿Que es el Banco Mundial?




100.- ¿En qué año se suscribió el tratado de Libre Comercio?




101.- ¿Qué es un modelo económico?



102.- ¿Cuál modelo económico prevaleció en México entre las décadas de 1940 y 1970?



103 – Entre las características del modelo económico que propone cada personaje. ¿Cuál se asemeja al modelo actual en México y por qué?



104.- ¿Qué es el déficit presupuestario?



105.- ¿Qué es la privatización?












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